考古指什么意思,长得有考古价值什么意思

“考古薛”这个词一开始是什么意思？考古工作有什么意义？考古，真正的意义是什么？考古学习的目的是什么？考古，考古学习的定义是什么？1.首先，要明确考古的定义，扩大考古的含义。考古，字面意思，就是考察古代，考古是盗墓吗？考古不是盗墓，(意为科学)，指古希腊对古代历史的研究。

考古不是盗墓。考古是研究如何寻找和获取古代人类社会的实物遗存，以及如何根据这些遗存研究人类历史的学科。现代中国的“考古薛”一词，可能是从西方的考古学一词翻译过来的。盗墓又称入室盗窃、盗墓、掘墓、掘墓、抛尸、抛尸，属于强奸罪，是指进入陵墓或者地下遗址盗窃埋藏物的行为。延伸信息:考古含义:考古可以找到历史真相。

考古工作的主要目的之一是挖掘和发现古代文物并加以保护。考古工作通过研究古代文明遗迹和古代人类活动，为我们了解人类历史文明的起源和发展提供了重要的信息。考古工作还有其他用途，比如提供史料:考古工作可以提供有关古代文明和历史的详细信息，帮助我们更好地了解历史。保护文化遗产:考古工作可以帮助我们保护和修复遗产，确保它能够传承给下一代。

1。首先要明确考古薛的定义。它是一门比较综合的学科，属于人文学科领域，是历史科学的重要组成部分。...当然，最重要的是你必须对历史有很大的了解。考古研究的对象是实物。主要是物质遗存，或者说遗迹和遗物。考古薛:它是根据古代人类活动留下的实物遗存，主要研究当时人们的生活和社会状况，进而分析人类文化和社会发展的历史进程，探索其发展变化的背景原因和规律的一门科学。

考古研究对象主要是古代人类活动留下的遗迹和遗物。因为它以研究人类文化和社会为目的，所以属于人文学科的范畴。而且需要利用自然科学的技术手段来获取和研究这些遗迹，也需要利用人文社会科学的各种方法，通过这些遗迹来解释过去人们的意识、行为和社会状况。所以考古学属于最大的交叉学科。考古科学的基本研究方法考古地层学和考古类型学分别来源于地质学的地层学和生物学的分类学。

考古离我们很近。虽然离我们几千年，但它能直接帮你把握现实，预测未来。比如我们经常会在考古中发现一些东西，有些是具体的东西，有些是字母。这个值太大了。我们可以通过这些实物了解两三千年前人们的生活状况。知道他们当时是怎么想的，为什么会这么想，他们的思想对我们民族的现状和形成产生了多大的影响。

当然，我们有时并不考古，这从一些书籍和文献中可以看出来，但考古让我们更真实、更肯定地触摸历史。考古后来我们会发现，书籍和文献的历史并没有那么全面和准确。因为考古，我们所知道的历史比文献记载的要准确得多。考古是通过实物直接了解历史。通过古代地下资料的发现，我们可以直接感受到触摸的历史。考古，字面意思，就是考察古代。

其实考古的历史渊源。古代其实是没有考古也就是所谓的盗墓。当时有官贼，也有民贼。官贼其实就是暗中指使当时统治者充当军饷扩张地盘的官贼。它也被称为三国时期的摸金船长。这个平民小偷用钱和食物来交换被偷的东西。直到清末，中国的统治者才知道如何保护古墓，于是把以前的官盗改成了-0。

你好！我来回答你的问题！考古是个大活儿！考古，用来表达考古遗存中观察到的群落，尤其是原始社会遗存中的群落。文化一词有不同的含义，泛指人类社会在科学、技术、艺术、教育、精神生活等方面的全部成就，如中国文化、文化遗产等。但是考古中提到的文化有其特定的含义，是指属于同一个时代，分布在同一地区，具有在考古中可以观察到的共同特征的一组遗存。

因为他们总是共存于同一个文化层或墓中，说明他们属于同一个时代。一种文化不能用一种特征来划分，因为在不同的文化中可能会发现相似的文化因素。只有许多特征的结合才能将一种文化与另一种文化区分开来。考古了解文化这一概念的由来20世纪60年代，法国考古科学家G.de Mortillet将欧洲旧石器时代划分为五个时期(后来增加到六个时期)，并根据地质历史分期的方法，以最早发现的地方命名。

考古考古学属于人文学科领域，是我国历史科学的重要组成部分。世界上其他国家大部分属于人类学，部分属于艺术史。它的任务是根据古代人类通过各种活动留下的物质资料，研究古代人类社会的历史。实物资料包括各种遗迹和遗物，大多埋藏在地下，只有经过科学调查和发掘，才能系统完整地揭示和收集。所以考古学术研究的基础在于田野调查和挖掘。

考古考古学属于人文学科领域，是我国历史科学的重要组成部分。世界上其他国家大部分属于人类学，部分属于艺术史。因此，对考古的研究是建立在实地调查和挖掘的基础上的。汉语中的考古来自欧洲，而欧洲语言中的考古全部来自希腊语α ρ ρ α？ολ?，这个词是由α ρ ρ α组成的？(意为古代事物或古代)和λ？γο?(意为科学)，指古希腊对古代历史的研究。

这个词在一段时间内很少使用，但在17世纪重新使用，表示对古物和古迹的研究。17、18世纪主要指古物中的艺术品，19世纪泛指一切古物和古迹，12世纪(东汉)中国就有了“古学”一词，指对古代知识的学习。到了北宋中期(11世纪)，有了金石学这一学问，也就是考古学的前身，研究青铜彝器和石刻，这时，“考”和“古”两个词开始并用。