高考古诗背诵的好处有哪些

不要把背诗当成有益的任务，开心就好。换句话说，我高中就背过语文古诗我全忘了高考，还好我把考试都背下来了！做孩子背诵 古诗可以提高记忆力，培养正确的三观，受文化熏陶，这些都是背诵带来的好处，想知道背古诗文对高考有用吗？你知道让孩子背单词古诗，有什么作用吗。

背诵古诗单词可以培养记忆力和想象力，从而促进他们的智力发展，可以培养他们的审美情趣和能力，使他们终身受益。古诗流畅有序，节奏鲜明，节奏和谐，读起来朗朗上口，听起来悦耳动听。多读多背，才能体会到节奏和音乐的美。反复阅读，大胆想象，才能体会到意境和绘画的美。诗人或为人生咏，或为物感，或以物言志，多咏多诵，体会感情之美。反复阅读理解中国古典诗词，博大精深，内涵深刻，意义崇高，不仅蕴含着崇高的人格美和深邃的智慧美，更沉淀着一个伟大民族不变的灵魂。

1。学习文言文的优势论学习文言文的优势，文言文是古代人民思想和智慧的结晶，是传统文化的集中集大成，是文学宝库中的精品。它记录着历史发展的轨迹，展示着传统文化的底蕴，散发着人文精神的芬芳。中学生多读文言文，不仅可以增加语言储备，提高作文布局能力，还可以增长历史文化知识，增强人文素养，提高审美鉴赏能力。具体来说:学习古代汉语，增强运用能力。

比如文采如云月的《左传》、《史记》如诗人间，还有李白的诗，清新淡雅。中学生经常读中国古典诗词，一些精妙的固定词组和富有哲理的句子自然会进入他们的语言库，潜移默化中，学生的语言自然会丰富他们的形象。再者，古人对语言“语不惊人死不休”的态度，势必影响到中学生，使他们逐渐养成推敲词句的好习惯，说不定会“三年得两句，两次哭”或“唱一句断几茎”，这对现代汉语写作应该是“有益无害”的。

5岁的孩子智力发育基本健全，适当的学习对他们的神经系统刺激和智力发育更好。每天做诗背诵可以培养孩子的语言能力，还是很好的，但是不要太多。毕竟孩子小，脑容量有限，不能让他们太辛苦。有利有弊。好处是孩子可以学会背很多古诗了解中国的传统文化。缺点是孩子没有童年，玩的不好。他们只是背诵古诗可能不理解意思。

从纯文化素养的角度来说，孩子小小年纪就出口大量的话-1古诗不仅说自己有多美，还说:像秋花一样灿烂，像秋月一样灿烂。表达情绪，不仅会说自己难受，还会说:我想到天地，无涯无涯，独自一人，泪流满面。从学习的功利角度来看，不言而喻，其意义不言而喻。现在是汉语的时代，汉语在高考中占有很高的比例。古诗有很多几乎具有普遍意义的词，文言文自然会学好。

retrieve古诗Text你会发现它的一些文字非常冗长乏味。用故事背简单的单词，会发现脑子不够用，很健谈。背课文更容易，更容易理解和记忆。背记古诗是考试中必不可少的东西，你也会欣赏到这些诗中的优美诗句。背诵课文有利于理解课文内容，加深印象。我觉得背课文和单词古诗对锻炼身体和我们的记忆力都有好处，因为人的大脑如果得不到开发和利用，真的会衰退。

古诗这道题只有6分。早上背，晚上看就可以了。一般会给你加分。语文要想得高分，选择题一定不能失分，然后阅读和作文要做得更好。选择题一般30分钟，阅读25分钟，作文50分钟。剩下的你要统筹规划，看看自己的优势和不足在哪里，多补多练就好了。我刚毕业。高三背诵古诗很有必要，不仅比考题好，还能陶冶情操。一般来说，按照答题的时间来练习，要用整个时间。

值得记忆。这是继承一种对公众来说相对简单的文化的最简单的方法。学习不只是为了考试，而是学习文化和知识。只是现在中国的教育异化了学习。但是从你的考试来看，确实有点事半功倍的意思。这就是矛盾。高中我们把语文放在后面，但是注意英语。其实我们从语文中学到的不仅仅是说话、写作、理解文章，还有传统文化的渗透。过几年你就会感觉到了。

初中的时候，第一节语文课，语文老师说我们今天要背一篇文章。于是他在黑板上洋洋洒洒地写下了陈寅恪纪念王国维的《海宁王静安先生纪念碑碑文》(现屹立于清华校园)。虽然不是百分百的古文，但是对于刚进初中的学生来说，还是不太明白它的意思。语文老师说你先背下来，以后慢慢就懂了。十几年过去了，我还记得那句话:唯有这种独立自由的精神，千百年来一直被崇拜，与世同长，是永光三光。

高中历史非常悠久，历史上有很多文人政治家。在我们眼里，中国老师也是很有人文精神的。他经常和我们分享他随手写的打油诗，和他在课堂上经历的民间疾苦。当然，青少年不知道悲伤的滋味。那个时候语文老师对我们来说似乎很陌生。第一，我们班的语文作业和其他班很不一样。我们不用做年级统一要求的作业本。

个人觉得平时多看古诗散文不错，但是非要自己背的话就不一定有用了(小时候背的唐诗三百首基本都是句渣)。只有自己知道和喜欢的才值得关注，但是高中语文古诗作文应该算是有文学基础的，我觉得作为学生，应该是知道的。不要把背诗当成有益的任务，开心就好。换句话说，我高中就背过语文古诗我全忘了高考。还好我把考试都背下来了！让我们从另一个角度看这个问题。学习古诗对国家未来发展有用吗？

让孩子背诵 古诗可以提高记忆力，培养正确的三观，受文化熏陶，这些都是背诵带来的好处。首先，小孩子会做很多背诵 古诗，比如李白、杜甫、李商隐，都属于古诗名家。有的是五言绝句，有的是七言绝句。孩子-1古诗可以提高记忆力。尤其是56岁的孩子，每天大声朗读或背诵 古诗可以提高记忆力。通过这个背诵，孩子会变得更聪明。

当你熟练地掌握了背诵的技巧，在学习背诵的正文时，自然会水到渠成。同时也能培养孩子的学习兴趣，让孩子不再害怕背诵。俗话说，兴趣是孩子最好的老师，家长可以通过正确的引导来提高记忆力。尤其是当孩子的智力正在发展的时候，通过这种训练，可以达到很好的效果，至少记忆力会有明显的增强。当然，除此之外，还可以培养正确的三观。古诗的每个作者都是文人，所以孩子也会明白背诵背后的故事。

当然，我很喜欢古诗了。还记得最开始的时候，我妈让我背古诗 text。我从小就在背唐诗宋词。那时候，我很年轻。我不知道那些诗的真正含义是什么。但诗歌独特的节奏和平仄的起伏，真的深深吸引了我。所以，我让自己的年龄逐渐增长，我也逐渐知道了那些诗的大概意思，我也真的被这些诗词歌赋独特的韵律所吸引。我喜欢陶渊明的田园风光，“采菊东篱下，悠然见南山”，我也喜欢魏的塞北风光，“大漠孤烟，长河落日圆”，我更喜欢李白潇洒的“总有一天我会登上长风破浪”，直奔送海。

我苏丽珂石的“我能弓如满月，望西北，射天狼星。”我也喜欢辛弃疾的“酒后看剑，梦里吹角，”我更喜欢柳永写的风景，“桥上画烟柳，帘上青，人有几十万。”至于李清照对她的仰慕，更是不胜枚举，“红藕香玉殒，轻解衫衣，独在兰州。”这些唐宋时期的诗词，真的让我很想去看看，去体验一下古人所描绘的场景，去知道风景是多么的美好，或者说是多么的旷达，才能写出如此壮丽的诗篇。